Вітаю своїх працьовитих бджілок!

Продовжуємо збирати медок із розумних квіток.

Відеоконференція о 10 год тут

ЯДС   Підсумок за темою «Рух і час». Перевір себе.

Привіт мої друзі!

Тема "Рух і час" наближається до завершення. Ти вже добре знаєш, що кожен місяць завершується рубрикою "Перевір себе". Сьогодні матимеш змогу з'ясувати, чого ти навчився/навчилася цього місяця. Ти також побачиш, що вдається робити добре і над чим варто ще попрацювати. Мерщій до роботи! Наступні вправи допоможуть тобі налаштуватися й виконати всі завдання. Сподіваюся, вони тобі сподобаються!

КРОК 1. РОЗМИНКА

1.Руханка

https://www.youtube.com/watch?v=fitJie07Ybk

2. У суцільному тексті знайди 21 слово. Увімкни секундомір.

Розпочнімо!

-Вимкни секундомір. Якщо ти вклався у 2 хвилини- Молодець!

 Якщо  ж ні- ще трішки тренувань і у тебе вийде!

КРОК 2. ПОВТОРИМО ВИВЧЕНЕ

-Виконуй завдання на аркуші

1.Усезнайка-календар

-Якого числа відбулась віртуальна подорож?

2. Прочитай. Відшукай помилки. Запиши правильно.

3.Пригадай, які зміни в житті птахів відбуваються весною. Які птахи-перелітні?

-Запиши назви усіх птахів. Познач перелітних.

4.Познач  + правильні твердження, - хибні твердження.

5.Куди мандрувала родина Хоботовичів? Де вони побували на Україні?

Пригадай. Запиши.

КРОК 3. ОЦІНИ СВОЮ РОБОТУ

Супер! Упевнений, що ти добре впорався/впоралася з цією роботою!!! Та ще й без жодної допомоги ☺!

Я тішуся твоїми досягненнями!

Маю їхати додому! Але ми з тобою ще можемо зустрітися, якщо ти читатимеш повністю книжку Святослава Чернія "Пригоди Хоботовичів. Як слони до України мандрували".

Не забудь про ФОТОЗВІТ

Перевір свої знання виконавши тест

https://forms.gle/esxMwY6mmWUYAPdT6

Українська мова   Діагностична робота.

  КРОК 1. РОЗГОРНИ ЗОШИТ.ЗАПИШИ.

        30 квітня

    Діагностична робота

      Диктант

      Бджілка

-Дотримуйся порад вчителя. Завдання до тексту виконай тільки мої.

-Ті , що пропонуються у аудіодиктанті виконувати не потрібно.

https://www.youtube.com/watch?v=5wZEdZApdug

Завдання.

1.Підкресли у тексті 3 дієслова двома лініями зеленим олівцем.

2. Відшукай і підкресли однією лінією червоним кольором 3  іменника.

3. Випиши з тексту службові слова.

4. Зроби звуковий аналіз слова БДЖІЛКА

5.Постав 2 запитання до тексту. Запиши

КРОК 2. ОЦІНИ СВОЮ РОБОТУ

УСПІХІВ ТОБІ, МІЙ ДРУЖЕ!