Привіт! Привіт!  Мої працьовиті бджілки!

ЯДС  Як рухова активність впливає на здоров’я?

        Привіт, друже чи подруго! Продовжуємо нашу    мандрівку!

-Але для початку потрібно розім’ятись.

КРОК 1. РОЗМИНКА

https://www.youtube.com/watch?v=2p46HH4mOfo

-З якими відомими людьми ти виконував цю руханку?

-Правильно  з гімнасткою Анною Різатдіновою та співаком Артемом Півоваровим.

КРОК 2. ПРИГАДАЄМО ПОХІД НА ГОВЕРЛУ

1.Пригадай похід на Говерлу і встанови послідовність.

Запиши порядок подій на аркуші.

2.Розгорни    підручник  на сторінці 95 

і виконай завдання 1.

https://svitdovkola.org/files/2/8/svitych-voloschenko-ya-doslidzhuyu-svit-2kl-tema08.pdf

-Які ще цікаві та корисні справи ти можеш порадити зробити?

КРОК 3. НАВЧАЮ ГРАТИ

Іноді тобі стає сумно? ☹ Я тебе прекрасно розумію… Карантин. Не можна покататися на велосипеді чи поганяти разом із друзями м'яча. Але є багато різних рухливих ігор, у які можна пограти вдома.

https://www.youtube.com/watch?v=SjUyLbmd7DA

КРОК 4.Прийшла весна 

Розгорни  підручник на сторінці 95 і виконай 

завдання 2 і 3.

https://svitdovkola.org/files/2/8/svitych-voloschenko-ya-doslidzhuyu-svit-2kl-tema08.pdf

  Хвилина релаксації

https://www.youtube.com/watch?v=x-39f90qtlA

-Намалюй на аркуші паперу свої перші весняні враження.

-Які барви ти вибереш для цього? 

Не забудь про ФОТОЗВІТ

Ось такий вигляд має навесні пустеля   Намакваленд  на моєму рідному континенті. Правда,красиво?

КРОК 5. ПРИГАДАЙ УСЕ СПОЧАТКУ

Урок завершено!

-Що тебе сьогодні найбільше вразило?

-Як думаєш, чи сумує Муті за Африкою?

-Як йому можна допомогти?

Українська мова  Розповідні речення с.72

ПРИГОТУЙ: ​

підручник  і   зошит

кольорові ручки та олівці

ВЧИСЬ:

·         крокувати за інструкціями уроку і читати їх уважно 

·         розрізняти розповідні речення 

·         утворювати розповідні речення

·         розвивати мовлення

·         створювати письмові висловлювання 

Крок 1 Розгорни зошит. Запиши

       

         23 квітня

Дистанційна робота

Придумай і запиши 3 речення:

 розповідне, питальне, спонукальне

Сфотографуй мені свої речення

Сьогодні для тебе ВІДЕОУРОК 

Крок 2

-Натискай на перегляд  і зроби його на повний екран  

-слухай уважно інструкції вчителя

-відповідай на питання

-міркуй

-роби зупинку, коли  чуєш прохання, натискай СТОП на

відео і працюй у зошитах

https://www.youtube.com/watch?v=hxcow6iHIrU

Завітай на YouTube канал зоопарку Сан-Діє́го ! Заходь!

https://www.youtube.com/user/SDZoo

ШАБЛОНИ ДЛЯ СТВОРЕННЯ  РОЗПОВІДІ  "ЕКСКУРСІЯ ДО ЗООПАРКУ" 

https://feee4487-f5c4-42d0-8933-14fbcaa47ff0.filesusr.com/ugd/cc2e6e_a3ffdec01ed941a4af0a8d86f9aa1c31.pdf

Крок 3. Оціни свою роботу

Математика Тренувальні вправи

Крок 1 Розгорни зошит. Запиши

        23 квітня

Дистанційна робота

Математика самостійно

-Запиши результати множення числа 5 та числа 3

-Обери найбільше та найменше число

Потренуй свою пам’ять!

https://www.youtube.com/watch?v=pcS2Jmt3LV4&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=2fXC2YJatgA&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=nnJNKahzI-o&t=57s

Графічний диктант

Перевір  себе:

 

-Чого не вистачає твоєму автомобілю? Домалюй!

-Йому потрібно їхати , а дороги нема . Давай її зробимо.

-Чи  це може бути відрізок? А промінь?

-Побудуй пряму.

1. Самостійна робота. Тестування

1 варіант

1) Познач правильний варіант значення виразу: 25 : 5 + 19.

а) 5;           

б) 24;         

в) 23.

2) Устав пропущене число: 7 + 7 + 7 = 7 ∙ [  ].

а) 3;           

б) 4;           

в) 7.

3) Знайди і підкресли «зайве» число.

7; 14; 21; 28; 35; 38; 42; 49; 56; 63.

4) У якому прикладі припустилися помилки?

а) 65 - 40 :  5 = 5;

б) (80 - 66) : 2 = 7;

в) 70 - 24 : 6 = 66.

5) Розв’яжи приклад, в якому невідомий множник.

а) [  ] + 7 = 28     

б) 7 ∙ [  ] = 28      

в) 35 – [  ] = 28

6) Братові 7 років, а сестра в три рази старша. Скільки років сестрі?

а) 21;         

б) 10;         

в) 17.

8) Котру годину показує годинник?

а) 9 год 55 хв;

б) 8 год 55 хв;                      

в) 9 год 05 хв.

Успіхів Вам, мої працьовиті бджілки! 

До зустрічі!